Mgr. Lenka P. 41 let , životopis 972678

Vysoká škola práva a podnikání, a.s.

Marketingové komunikace (Marketing Communications)

září 2019 – červenec 2021Vysokoškolské

Univerzita J.A.Komenského, Praha, s.r.o.

Vzdělávání dospělých (Specializace: řízení a rozvoj lidských zdrojů)

září 2008 – červenec 2010Bakalářské

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Předškolní a mimoškolní pedagogika

září 2009 – červen 2010SŠ s maturitou

Střední pedagogická škola Přerov

Výchovná a humanitární činnost

září 1999 – červen 2003SŠ s maturitou

Soukromá praxe

Lektorka, autorka, přednášející

září 2010 – dosud 13 let a 10 měsíců

Komplexní lektorská, autorská a mentorská praxe v oblastech dokumentace školy (třídní a školní dokumentace), management školy alternativní a inovativní pedagogické směry (Montessori pedagogika; Gardnerova teorie; Formativní hodnocení v praxi) a problematika Medikace a zdravotnických úkonů ve školství. Cílová skupina: - Pedagogičtí pracovníci (učitelé, asistenti pedagoga). - Nepedagogičtí pracovníci (chůvy do zahájení povinné školní docházky). - Ředitelé škol a školských zařízení a jejich zástupci. - Zástupci zřizovatelů škol a školských zařízení. Externí spolupráce s nakladatelstvími odborné literatury: Nakladatelství Portál s.r.o.: pravidelná publikační činnost v periodiku Informatorium 3-8. Grada Publishing, a.s.: Autorka publikace pro ředitele škol a školských zařízení a zřizovatele: Kompetence leadera školy, 2022, ISBN: 978-80-271-3229-4- Verlag Dashofer, nakladatelství, spol. s.r.o.: autorka publikací pro ředitelky a učitelky mateřských škol: Zákon o ochraně veřejného zdraví v MŠ, 2022, ISBN: 978-80-7635-057-1- Úspěšné zařazení dvouletých dětí do MŠ, 2020, ISBN: 978-80- 87963-46-3- Kroky úspěšného projektu v mateřské škole, 2016, ISBN: 978-80-87963-29-6. Externí spolupráce na projektech: Garantka a supervizorka projektu „Zdravá výživa do škol“, realizována v roce 2014, v rámci Jihočeského kraje. Program akreditován MŠMT.- Realizátor projektu: Vzdělávací společnost Zřetel, Brno. Lektorka, supervizorka a mentorka 3 letého programu, zaměřeného na další vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, v oblasti metodiky cizích jazyků, s názvem „Progress“. Program realizován 2011 – 2014, v Moravskoslezském kraji, akreditován MŠMT. Realizátor projektu: Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, přísp.org. -Lektorka, autorka distančního textu v rámci 3 letého projektu KLÚŠ, Univerzity Palackého v Olomouci, zaměřeného na zvyšování kompetencí ředitelů malotřídních škol: Kompetence leadera úspěšné školy - CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008145.

Základní a mateřská škola MUDr. Emílie Lukášové a Klegova

Zástupkyně ředitele pro výchovnou činnost

září 2020 – prosinec 2021 1 rok a 4 měsíce

Administrativní agenda spojená s vedením odloučeného pracoviště. Pedagogická a výchovná práce s dětmi.

Dolní oblast Vítkovice, z.s.

Vedoucí lektorského týmu

květen 2019 – září 2020 1 rok a 5 měsíců

Vytváření vzdělávacích aktivit pro pedagogické pracovníky, děti, žáky a studenty. Tvorba volnočasových programů pro rodiny s dětmi. Spolupráce při tvorbě projektů, jejich realizace. Spolupráce při organizaci společenských událostí a aktivit, např. Colours of Ostrava. Nábor nových lektorů, jejich proškolení. Příprava, realizace, organizace příměstských táborů pro děti.

Mateřská škola Ostrava, Stará Bělá, příspěvková organizace

Učitelka mateřské školy

září 2013 – srpen 2014 1 rok

Náplň práce vyplývající z pracovního zařazení: "Učitelka MŠ". Poznámka: Odchod na MD.

Mateřská škola Ostrava, Staňkova 33, příspěvková organizace

Zástupkyně ředitelky pro předškolní vzdělávání

březen 2010 – červen 2013 3 roky a 4 měsíce

Administrativní agenda, spojená s vedením 6 třídního, odloučeného pracoviště mateřské školy. Pedagogická činnost.

Mateřská škola Máj, Nový Jičín příspěvková organizace

Učitelka mateřské školy

srpen 2007 – srpen 2008 1 rok a 1 měsíc

Pedagogická praxe spojená s pracovním zařazením: Učitelka mateřské školy

Další programy a počítačové znalosti

Rozšířené ICT dovednosti v online komunikačních systémech: Adobe Reader-MS Teams- Zoom; Webex;

Mé silné stránky

Aktivní přístup

Ochota učit se

Pracovitost

Samostatnost

Spolehlivost, zodpovědnost

Mohu nabídnout

Empatii

Schopnost práce v kolektivu a týmové práce

Srozumitelná a efektivní komunikace

Tvůrčí (kreativní) myšlení

Manažerské dovednosti

Budování a vedení týmu (leadership)

Logopedický asistent - primární prevence ve školství

Metodika logopedické prevence a její aplikace přímé pedagogické praxi.

květen 2018

Vzdělávání dětí cizinců - v praxi škol

Další vzdělávání pedagogických pracovníků NIDV

listopad 2017

Další vzdělávání v oblasti cizích jazyků

Metodika tvorby mezinárodních projektů – certifikace Jednoty školských informatiků a Národního podpůrného střediska eTwinnig; European School of English, Malta – Jazykové studium (A2 dle SEER); University od Cambridge ESOL Examinations – Entry Level Certificate od English Entry2, Council of Europe A2; City and Guilds Entry Level 3 Certificate in ESOL International – Achiever B1.Metodika výuky anglického jazyka pro děti předškolního a mladšího, školního věku.

2014

Prointegrativní speciální pedagogika pro pedagogické pracovníky

Absolvování programu celoživotního vzdělávání na Univerzitě Palackého v Olomouci

červen 2012